中国科学院老科学技术工作者协会

简 报

﹝2025﹞ 第九十三期（总第1276期）

中国科学院老科协办公室      2025年6月26日

中国科学院科普专家积极参与湖南省

《百名院士进校园·万名科技工作者上讲台》专项行动（一）

为了深入贯彻落实教育“双减”政策中“做好科学教育加法”的重要部署，厚植青少年科学素养根基，激发学生树立远大科学志向，湖南省科协、省教育厅积极开展“百万院士进校园 万名科技工作者上讲台”科普行动。

中国科学院老科协科普讲师团/研学导师团团员、中国科学院植物研究所国家植物标本馆原常务副馆长、中国植物学会标本馆专业委员会副主任林祁研究员受邀在湖南省长沙市、益阳市、平江县、湘潭县等地积极参加此项科普行动，开展讲座，将航天与植物紧密联系起来，传递科学知识。

林祁老师在长沙市雨花湘一外国语中学作报告

3月24日，在长沙春意盎然的三月，一堂跨越自然与宇宙"天地对话"的科学启蒙课在长沙市雨花湘一外国语中学致勇楼报告厅展开。学校邀请林祁研究员以中国载人航天与野外植物为主题，为700多位师生们带来一堂融合前沿科技与自然奥秘的公益科普课。全体学子及周边小学部分代表共同聆听讲座。欧阳丽娜副校长致欢迎辞，倡导孩子们认真聆听讲座，积极思考、勇于提问，培养科学思维，勇于追逐科学梦想，为科技强国贡献自己的力量！

林老师以自身参与的航天工作为引，带领同学们共同感受中国载人航天发展的辉煌历程。他介绍了历届航天英雄成功背后的艰辛付出，并以我国多项航天育种搭载实验为例，诠释科研工作者"把论文写进星河"的担当。林老师以图文并茂的讲解，介绍野外植物的识别。他的讲座激发了大家对自然科学、航天知识的浓厚兴趣，特别被“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”的航天精神深深地感动。

林祁老师在长沙市明德启南中学作报告

3月21日，林祁研究员走进长沙市明德启南中学，在校领导陪同下，他参观了学校的航模室、校史馆、生物实验室等。林老师的科普报告会在力行馆举行，初一年级与初二年级600多位师生聆听讲座。首先，同学们以一场深情朗诵表达了对中国航天事业的赞叹与敬仰，表达出他们的真挚情感。随后，校长杨彬致欢迎辞，学生代表献上鲜花，学校正式聘请林祁教授为科学副校长，杨彬校长送上聘书。

林老师不仅在植物分类学领域有着深厚造诣，还曾为中国航天员讲授植物学课程，参与了多项国家级科研项目。他结合自身研究经历，生动讲解了中国载人航天事业的辉煌成就。他以“航天员植物学导师”的独特视角，串联起中国载人航天事业与野外植物研究的密切关系。“从太空育种到生态研究，每一株植物都可能成为人类探索宇宙的钥匙。”

在互动环节，“未来能在月球建植物实验室吗？”“怎样区分‘长相’相似的草药？”同学们提出充满想象力的问题，涉及航天科技、植物分类、科学探究等多个方面。林老师耐心解答，并鼓励学生们保持对科学的好奇心，勇于探索未知领域，“期待你们未来去空间站培育新物种”。

林祁老师在长沙市雨花区砂子塘小学作报告

3月19日，林祁研究员走进长沙市雨花区砂子塘小学，为600多位青少年作报告，他将航天知识与植物学巧妙融合，在孩子们心中播撒下科学种子。

林老师用大量图片和详实数据，为孩子们呈现了从神舟五号到神舟十一号的伟大成就。他指出，中国载人航天是一项汇聚众多基础性学科的高精尖工程，而航天员是其中的佼佼者。为了让航天员在意外降落在无人区时能够自救互救，野外生存训练至关重要，其中常见植物的识别是关键一环。他详细介绍了海洋区的石莼、沙漠区的仙人掌、丛林区的七叶一枝花等不同环境下的代表性植物，还分享了辨别有毒植物的实用技巧。

此次科普活动让同学们深入了解中国载人航天的伟大成就，激发了孩子们对植物学和航天科学的兴趣，在他们心中播撒下科学种子。

林祁老师在长沙市雨花区泰禹小学作报告

3月18日，“林祁爷爷，航天员在太空是怎么吃饭的呢？”“太空环境下的植物能否开花？”，长沙市雨花区泰禹小学四年级的200多位同学们在聆听林老师科普讲座时提出的问题。林老师聚焦航天员为何需要学习植物知识的话题，阐述了野外植物识别在航天员野外生存训练中的关键作用。他选取海洋区、寒冻区、沙漠区、草原区、丛林区的代表性植物为例，向同学们展示了植物在极端环境中的独特价值，并强调了正确识别植物对航天员生存的重要性。

“七叶一枝花，蛇蝎都怕它”“打得爬，八棱麻”“采得半边莲，可以伴蛇眠”，这些饶有趣味的植物俗语让同学们听得津津有味。在互动环节，同学们的问题层出不穷，林老师一一解答，现场气氛活跃。将天上的航天航空与地上的植物生长的科学知识巧妙融合，为同学们打造了一堂生动有趣的科学课，为泰禹小学深化科普教育作了范例，今后创造机会让同学们更多接触科学、热爱科学，培养一代具备创新精神和实践能力的新少年。

林祁老师在长沙师范学院附属小学作报告

3月14日，长沙师范学院附属小学三年级50多位同学开展的“爸爸进课堂”活动邀请到一位特别嘉宾，林祁研究员。他带来一场跨越天地的科学之旅，让复杂的植物分类学变得生动有趣。

林老师讲解如何识别野外植物，他介绍了芦苇、桑、蕺菜（鱼腥草）等常见植物，还科普了仙人掌科、竹类等植物家族的特点。像仙人掌科植物，茎肉质多刺，花朵美丽，果实还能食用；竹类植物茎秆中空，用途广泛。林老师挑选了一些珍贵的植物标本和图片，让同学们学习识别植物，体会大自然的鬼斧神工和生命的奇迹。

2002年，林老师受中国航天员科研训练中心聘请，为航天员讲授《常见植物识别》课。航天员在返回地球时，航天器可能降落在远离预定着陆点的无人区，因此要学会识别植物，保障野外生存。他还讲述了中国载人航天发展历程，中国载人航天从无到有、从弱到强的伟大跨越。在互动环节，同学们提出各种有趣问题，“航天员在太空能看到哪些植物？”“沙漠里的植物怎么保存水分？”林爷爷耐心解答，现场气氛热烈非凡。

林祁老师在长沙市雨花区枫树山鸿铭第二小学作报告

3月11日，长沙市雨花区枫树山鸿铭第二小学邀请林老师为同学们作科普报告。林老师为200多位同学作报告。他按照中国载人航天发展历程，讲述了从2003年神舟五号首次载人成功送入太空，到2016年神舟十一号与天宫二号对接等一系列重大航天任务。他展示了航天员们珍贵的签名照片，以及执行任务的影像，生动再现了杨利伟等航天英雄的传奇故事。林老师感慨道，每一次航天任务的成功都是航天人无私奉献、严谨工作的结果。

针对“航天员为何要学习植物知识”的疑问，林祁教授解释了野外生存训练与植物识别的紧密联系。在极端环境中，植物可能成为航天员维持生命的关键因素，而错误识别有毒植物则可能带来危险。他以海白菜等植物为例，它们在野外生存中具有重要作用。林老师鼓励大家学习运用科技手段探索自然奥秘。同学们好奇地提问，“太空种植的植物与地球上有何不同”“宇航员在太空中吃什么”等，林老师都一一解答。校长周斌表示，此次活动将航天精神、科学思维深植青少年心中，激发他们热爱科学、崇尚科学的热情。播撒下了一颗颗航空航天的梦想火种。

林祁老师在长沙市长郡雨花外国语学校作报告

3月10日，林祁研究员来到长郡雨花外国语学校开展科普活动。为三年级300多位学生架起了一座连接星辰宇宙与自然万象的“科学桥梁”。省科协青少年科技中心部长徐坤、雨花区科协副主席周灿也参与本次活动。

陈芳校长以热情洋溢的致辞拉开了序幕： “当中国航天的壮丽诗篇与植物识别的自然智慧相遇，我们便触摸到了科学精神的两种维度。”她给予学子们三重启示——“向天问”的航天热忱、“察秋毫”的植物匠心、“担家国”的使命情怀，激励孩子们勇攀科学高峰。

林老师以杨利伟、翟志刚、王亚平等航天英雄的传奇故事为线索，辅以珍贵的签名照片与影像资料，生动描绘了中国载人航天从神舟五号首次遨游太空到如今空间站翱翔天际的辉煌历程。当屏幕上跃动着中国载人航天飞行的数据时，林老师深情说道：“每一次平安返航，都是无数航天人以‘敬畏生命、敬畏职责’的信念铸就的辉煌篇章。”航天员为何要成为“植物学家”？面对学生的疑问，林老师揭秘了野外生存训练的硬核逻辑：在沙漠、寒冻、丛林等极端环境中，一株火棘可能是延续生命的“救军粮”，一片毒蘑菇则可能成为致命陷阱。他鼓励孩子们运用科技的力量，揭开自然的神秘面纱，探索生命的奥秘。

讲座现场，同学们纷纷举手提问：“太空植物会开花吗？”“如何避开毒蘑菇的陷阱？”林教授则以趣味横生的问答，深化了大家对植物科学的认知。最后，林老师以自己的座右铭寄语学子，激励他们怀揣好奇之心，勇敢地丈量世界；怀揣坚持之志，执着地追逐梦想。

（中国科学院老科协科普讲师团/研学导师团供稿）