中国科学院老科学技术工作者协会

简 报

﹝2024﹞ 第五十七期（总第1017期）

中国科学院老科协办公室 2024年5月2日

青少年植物科学研学实践活动（一）

——国家植物园内植物分类学实践

2024年4月21日由中国科学院老科协植物所分会协同中科老专家技术中心组织小学高年级同学来到国家植物园（南园）进行植物科学与植物园艺学的研学实践活动。

人类生活的衣食住行离不开大自然中各种各样的植物，植物光合作用所产生的碳水化合物为人类提供食物、生活物资、建筑材料等等。要用好植物资源就一定要认识植物，而认识植物的基本科学知识就属于分类学范畴。今天，同学们来到植物园在国科大关工委支持下建设的植物科学教育基地进行植物分类学学习。

带着求知的欲望和好奇的心理，同学们在植物所标本馆门前集合，在植物所高级工程师张会金老师带领下，开始植物分类学探究之旅。大家首先在植物园区认识植物的形态特征。张老师讲解了各类植物的鉴别特征、分类标准、以及它们的用途与价值。张老师边走边讲解，小檗、五角枫、碧桃等等，以及每种植物中藏着的奥秘。

在植物展览温室门前的一颗雪松树下，孩子问为什么要系红布条？在温室内同学们高兴地认识了香蕉树是什么样子，长在哪个气候区。孩子们认真观察，不断提出感兴趣的问题。在棕榈植物室与蕨类植物室大家都是兴趣浓浓。来到食虫植物展室见到食虫植物的四种捕食方式，更是拓宽了他们的知识面。随后，同学们参观了果树植物室、多肉植物室、荫生植物室、礼品植物室及水生植物室，认识了各种热带亚热带植物种类，也学习了各种有趣、有用途、饱含文化内涵的植物。

最后在新开展的毒品植物与有毒植物展览区，同学们认识了罂粟植物，了解了毒品的危害，提高防范毒品的意识。半天的时间虽然不长，同学们带着极大的热情学习到识别植物的方法，了解部分植物栽培技术，以及涉及到植物的传统文化。植物园内丰富多样的植物丰富了同学们的植物学知识，激发了他们认识植物的兴趣，收获满满。

（中国科学院老科协植物所分会供稿）