中国科学院老科学技术工作者协会

简 报

﹝2024﹞ 第七十期（总第1030期）

中国科学院老科协办公室 2024年5月20日

青少年植物科学研学实践活动（三）

——国家植物园植物组织培养实践

2024年5月12日，由中国科学院老科协植物所分会组织小学高年级同学来到国家植物园（南园），在国科大关工委支持下建设的植物科学教育基地开展植物组织培养的实践活动。

国家植物园秉承“幽静中休闲 体验中学习”的宗旨，成为既是旅游休憩的理想场所，又是青少年和大众科普教育的重要基地。植物园内的植物组织培养实验室是青少年学习和了解植物细胞全能性的重要实验室。植物细胞具有全能性,植物的细胞、组织和器官都可以通过诱导与培育,生长出独立的植物个体，长成植株。

今天，实验室负责人韩晓燕博士及其助手专门给同学们讲解植物是如何在培养基上培养出来的,之后又如何转移到地里进行栽培。同学们跟随韩老师学习植物组织培养学的知识和技术操作，了解植物无性繁殖的奥秘,以及相关组培技术在实际生产中的应用。

同学们的学习兴趣很浓，问了很多的为什么。韩博士都一一耐心解答。她告诉同学们在做组织培养时需要注意的要点，包括如何使用仪器设备，如何在超净工作台上操作，如何在培养皿上接种，如何在显微镜下观察植物细胞等等。在韩老师和她的助手指导下，同学们亲自动手操作将植物愈伤组织接种到培养皿上。

在植物研学实践过程中，同学们带着极大热情学习和了解到植物细胞组织培养知识和方法，实实在在地锻炼和培养了实验室操作的能力，以及分析问题、解决问题的能力，在总体上提升了同学们的科学素养。在活动结束时，同学们兴高采烈地带回自己参与研学实践活动的学习证书。

（中国科学院老科协植物所分会供稿）