中国科学院老科学技术工作者协会

简 报

﹝2024﹞ 第二零九期（总第1169期）

中国科学院老科协办公室      2024年12月12日

科教专家齐聚河南  赋能中小学科学教育

2024年10月，中科科技培训中心再度携手河南省教育厅、基础教育课程与教学发展中心等相关部门、单位，邀请来自中国科学院系统、高等院校、国家级博物馆等单位的知名专家齐聚河南，为800名中小学科学教师，开展科学素养与教育能力的专题培训。

中科科技培训中心副理事长、中国科学院大学二级教授、国家博物馆舆图研究所所长、澳门科技大学历史学博士生导师、剑桥李约瑟研究所访问学者汪前进教授，在洛阳培训现场，为参训学员作“两弹一星”精神专题报告，报告系统阐释了中国科学家精神的丰富内涵，让大家感受到老一辈科学家内心世界及其所作出伟大事业的动力源泉。

中国科技馆原馆长、党委书记、国家教育咨询委员会委员王渝生教授在南阳开班仪式后，为所有参训学员作专题报告，他用丰富的案例、生动的比喻，将科学的起源娓娓道来，深入浅出的将科学与教育的关系、创新型人才培养与发展的路径展示在大家眼前，他在科教领域的亲身经历更是感染着每一位学员。本次培训活动的一大亮点是其课程设计与授课专家阵容，课程专题设计除了包含科学教育理论与政策解读外，更是结合了国内外科技前沿热点方向，涵盖航天科技、人工智能、机器人、生命科学等领域，将这些前沿知识资讯以跨学科、项目式学习、社团实践案例分享等方式，融合到中小学的科学教育当中，既拓展了参训教师们的科学视野，同时引导他们从更高的层面理解科学教育的本质和目标。

每一场专题报告后，都会有参训教师积极向授课专家请教交流，参训教师纷纷表示：“各个领域的专家们除了让我们认识到最前沿的科技发展情况，同时也让我们了解到我们国家老一辈科学家的无私奉献精神以及现如今国家科研团队的不懈努力，这次学习到的宝贵的知识经验我们要带回到学校去，运用到实际教学中，让同学们的心中都种下一颗科学的种子。”

本次培训是中科科技培训中心再度服务河南省科学教育事业，活动得到了河南省各级教育主管部门单位、中国科学院系统兄弟单位、高等院校、科教领域合作伙伴的大力支持，也是中心全面落实教育部等十八部门《关于加强新时代中小学科学教育工作的意见》的重要行动。未来中科科技培训中心将继续深耕科学教育，提升教师科学素养，为培养更多优秀的科技创新人才奠定坚实基础。

（中国科学院老科协中科科技培训中心供稿）