中国科学院老科学技术工作者协会

科普工作简报

﹝2026﹞ 第103期（总第1315期）

中国科学院老科协科普工作委员会      2026年10月30日

北京市师达中学举办“老科技专家进校园”

点燃科创星火，传承科学家精神

为厚植学生科学素养，弘扬科学家精神，助力高水平科技自立自强主题育人，北京师达中学科技艺术节系列活动如期开展。10月26日，该校举办“老科技专家进校园”活动，邀请中国科学院科学及精神宣讲团成员，北京航空航天大学机器人研究所负超研究员作“智能机器人的演进暨科学家精神”专题讲座，初一、初二年级一千余名学生共同聆听。

讲座中，负教授沿着机器人发展的时间脉络，带领同学们回顾智能机器人从早期机械装置，到感知交互机器人，再到当下具身智能、人形机器人的演进历程。放眼全球，人工智能与机器人已经成为新一轮科技革命和大国科技竞争的前沿赛道;立足国内，我国科研团队持续攻坚克难，在核心零部件、大模型、机器人控制算法等领域不断取得突破，向着科技自立自强稳步迈进。

在讲解技术发展的同时，负教授把科技发展与科学家精神紧密结合。一个个科研攻关故事，让同学们真切体会到，光鲜的技术突破背后，是一代代科研工作者甘于坐冷板凳、不畏失败、求实创新、矢志报国的坚守。主讲人引导同学们辩证认识人工智能:智能工具能够赋能学习、拓展能力，但永远无法替代人独立思考、勇于创造、敢于担当的可贵品质。

整场讲座内容生动、视野开阔，现场同学们认真倾听、积极思考。不少同学表示，从前只觉得机器人新奇有趣，这次才明白智能技术迭代的艰辛，也读懂了科学家精神不只是一句口号，藏在日复一日的坚持与攻坚克难里。大家更加懂得，科技梦想与国家发展紧紧相连，今后愿意主动观察、勤于思考、大胆动手，积极参与科技艺术节各项实践活动。

讲座尾声，学校主持人总结寄语:当前，新一轮科技革命加速演进，人工智能、人形机器人已经成为全球科技竞争的前沿赛道，我国持续发力，在机器人产业大横型、具身智能等领域不断突破，向着高水平科技自立自强稳步迈进，向所有科技工作者致敬。科技的接力棒，终将交到青年手上。希望同学们珍惜科技艺术节的平台，保持好奇、夯实基础，既要学会善用智能工具，更要守住独立思考、坚持原创的底色，心怀报国之志，从小埋下科创种子，努力成长为未来能够攻坚克难的创新人才。

此次专题讲座，既是一次前沿科技知识普及，更是一场生动的爱国主义与理想信念教育。学校表示，将以科技艺术节为载体，持续搭建科创实践平台，引导学子传承科学家精神，爱科学、学科学、用科学，把少年科创理想融入建设科技强国的时代征程。

（根据北京市师达中学供稿改编）